(一)室內活動：
室內活動包含圖書館、電影院、百貨公司賣場、KTV、MTV、室內演 唱會、室內團體活動等，從事該項活動時，首先應選擇安全無疑慮之場 所並熟悉逃生路線及逃生設備，學校應提醒學生熟悉相關消防（逃生） 器材操作，如滅火器、緩降機等，並以保護自身安全為原則。
其次，應避免涉足不正當場所， 以免產生人身安全問題。
(二)戶外活動：
從事登山或山野教育活動，皆應審慎作風險評估與安全管理，有充分準備再出發：
1.登山前需充分鍛鍊體能，並了解路線相關資訊，結伴登山；依能力選擇適合的路線。確認裝備及糧食確實備齊，並做好風險評估及撤退方案規劃。
2.登山前擬定詳實的登山計畫書，投保登山險、設定留守人，善用天氣APP及離線地圖，並應注意有無入山、入園申請之相關規定。身體狀況不好勿強行攻頂，天候持續不穩定應評估撤退或找尋避難處所。
在開放水域或泳池戲水，應注意「防溺10招」及正確救人之「救溺 5步」：
1.防溺10招(五不五要):不長時、不疲累、不跳水、不落單、不嬉鬧、要合法、要暖身、要注意、要冷靜、要小心。
2.救溺5步: 叫叫伸拋划、救溺先自保。
(1)叫：大聲呼救。
(2)叫：呼叫119、118、110、112。
(3)伸：利用延伸物（竹竿、樹枝等）。
(4)拋：拋送漂浮物（球、繩、瓶等）。
(5)划：利用大型浮具划過去（船、救生圈、浮木、救生浮標等）。
(三)系科宿營及營隊活動：
辦理系科宿營或營隊等相關活動時，應以教育目的為優先考量，活動場地及活動設計應注意安全性，引導學生正向發展。